100 primeros días

Acciones para los primeros 100 días

  • Plan Nacional de Recuperación Temprana en Lenguaje y Matemáticas

    Instrumento
    Documento oficial con el listado de instituciones priorizadas
    Responsable
    MinEducación; Entidades Territoriales Certificadas (ETC); Ministerio de Hacienda
    Objetivo
    Reducir el rezago acumulativo temprano en competencias básicas

  • Currículo priorizado y fortalecimiento pedagógico en instituciones con bajo desempeño

    Instrumento
    Publicación oficial del currículo priorizado
    Responsable
    MinEducación; expertos curriculares; docentes líderes; Secretarías de Educación
    Objetivo
    Reducir el rezago acumulativo temprano en competencias básicas

  • Fortalecer la gestión pedagógica del uso de celulares en el aula desde la autonomía institucional

    Instrumento
    Publicación de lineamientos y kit de herramientas pedagógicas
    Responsable
    MinEducación; universidades; centros de investigación en educación; expertos en tecnología educativa; fundaciones y organismos internacionales
    Objetivo
    Reducir el rezago acumulativo temprano en competencias básicas

  • Programa piloto de incentivos para docentes en contextos vulnerables

    Instrumento
    Diseño del modelo
    Responsable
    MinEducación; Comisión Nacional del Servicio Civil; Entidades Territoriales Certificadas (ETC)
    Objetivo
    Fortalecer la capacidad institucional de las escuelas con mayores brechas

  • Fotalecer, integrar y actualizar el sistema de información y evaluación educativa

    Instrumento
    Lineamientos técnicos y calendario plurianual de evaluación
    Responsable
    MinEducación; Icfes; Dane; Departamento Nacional de Planeación (DNP); universidades; centros de investigación; cooperación internacional y fundaciones
    Objetivo
    Consolidar un sistema nacional de información educativa continuo y accionable

  • Expandir de manera focalizada la jornada única y hacer un ajuste progresivo de ratios docente/estudiante

    Instrumento
    Acuerdos territoriales
    Responsable
    MinEducación, Icfes, secretarías de educación y universidades aliadas
    Objetivo
    Reducir progresivamente la relación estudiante-docente

  • Marco Nacional de Cualificaciones (MNC)

    Instrumento
    Reforma normativa
    Responsable
    MinTrabajo, MinEducación, Sena, Icfes
    Objetivo
    Permitir que los módulos cursados sean reconocidos como avances hacia un título completo y homologar aprendizajes previos

  • Rutas cortas y pertinentes articuladas a las economías locales de la periferia

    Instrumento
    Reforma al decreto de registro calificado (Decreto 1330 de 2019)
    Responsable
    MinTrabajo, MinEducación, Sena, gobernaciones
    Objetivo
    Reducir la deserción en regiones apartadas mediante oferta educativa atada a la demanda laboral local

  • Ampliación de cobertura focalizada y Programa de permanencia integral

    Instrumento
    Asignación presupuestal
    Responsable
    DNP, MinHacienda, MinEducación, Icetex e Instituciones de Educación Superior (IES)
    Objetivo
    Aprovechar la última cohorte numerosa de jóvenes antes de la contracción poblacional

  • Financiamiento mixto (Gratuidad, Crédito Contingente y Becas) y Redistribución presupuestal por fórmula

    Instrumento
    Ley para reorganizar la gratuidad (Ley 2307 de 2023) y activar el crédito de pago contingente (Ley 1911 de 2018)
    Responsable
    MinEducación, MinHacienda e Icetex
    Objetivo
    Redistribuir el subsidio según la capacidad de pago del hogar y el presupuesto según la matrícula y el territorio

  • Acreditación con autonomía graduada y Sistema Nacional de Información de Resultados de Graduados

    Instrumento
    Reforma al modelo de acreditación del Consejo Nacional de Educación Superior (Cesu) y al régimen de registro calificado
    Responsable
    MinEducación, Consejo Nacional de Acreditación (CNA), Consejo Nacional de Educación Superior (Cesu), Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Conaces), Dian, Dane, MinTrabajo
    Objetivo
    Trasladar el aseguramiento del programa a la institución y construir el sistema de información que lo hace posible

Investigadores: Mónica Hernández Flórez, Juan Felipe Saavedra, Gloria Lucia Bernal Nisperuza, Juliana Ruiz Patiño, Claudia Restrepo, Isabel Gutiérrez y Santiago Tobón.

Ver más acciones y recomendaciones
Abelardo de la Espriella

Propuestas de Abelardo de la Espriella

  • Cero adoctrinamientoNo coincide
  • Materias Prioritarias, (Matemáticas, lectura crítica, ciencias e Historia Patria)Mismo objetivo, diferente ejecución
  • Mérito Docente Evaluación de desempeño y bonificaciones por resultadosMismo objetivo, diferente ejecución
  • Becas con retorno. Becas con Retorno Apoyo universitario y técnico condicionado a servicio socialMismo objetivo, diferente ejecución
  • Educación Dual. Doble titulación técnica en bachillerato (Alianzas Sena + Empresas)No coincide
  • Incentivos académicos para niñas y adolescentes en Stem (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés)No coincide
  • Restablecer la financiación de becas e Icetex con un nuevo modelo de créditos educativos justo y sostenibleCoincide